Governance
Op 1 augustus 2010 is de wet 'Goed onderwijs, goed bestuur' van kracht. Instellingen in het PO en VO worden wettelijk verplicht om de functies van bestuur en intern toezicht te scheiden. Instellingen zijn vrij om zelf te bepalen hoe zij dit doen.
In het artikel ‘Wie is mijn broeders hoeder? Intern toezicht in het onderwijs’ (artikel 1) en in het artikel 'Intern toezicht en de vrijheid van inrichting' (artikel 2) hebben wij verschillende modellen op een
rij gezet en onderling met elkaar vergeleken (zie hieronder).
De vraag is echter welk model het beste bij uw organisatie past. Een bestuur met één school zal dikwijls een andere weg kiezen dan een bestuur met veel scholen. Ook kan het uitmaken of het gaat om een vereniging of een stichting dan wel openbaar onderwijs of bijzonder onderwijs.
Om u te helpen bij uw keuze heeft Dyade Advies een checklist keuze Intern toezicht gemaakt en samen met het gespecialiseerde notariskantoor de HaastenBroecke een governancepakket ontwikkeld (zie hieronder). Met dit pakket voldoet u aan alle wettelijke vereisten.
In het artikel ‘Intern toezicht op het bestuur: onderzoekt alles, maar behoudt vooral het goede' (artikel 3): gaan we nader in op het keuzeproces en deze checklist (zie hieronder).
In het vierde artikel gaan we in op de belangrijkste verschillen tussen het AB/DB-model en het raad van toezicht-model.
Dyade Advies heeft met het oog op dit wetsvoorstel een speciaal team samengesteld dat bestaat uit ervaren organisatieadviseurs, juristen en gecertificeerde functiewaarderingsdeskundigen. Omdat Dyade voor bijna 2.500 scholen werkt, kunnen we vele voorbeelden en goede oplossingen uit de praktijk aandragen.
Heeft u vragen of wilt u een vrijblijvend gesprek, neem dan contact op met een van onze specialisten (zie kader rechts).
 |
 |
 |
| Artikel 1 |
Artikel 2 | Artikel 3 |
 |
|
|
| Intern toezicht en het anderhalf tier-model |
||
